这篇还被班里语文老师特地讲了讲。
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语文老师原话节选：“因为这篇作文，家也看得，书面行，肯定是扣印象分的，但最还能得五十五分，觉得里面的结构，和些名名句的使用就很值得家学习了。”
薄主席的作文理所当然也在印刷的模范作文里，且是结构和书写优的模范作文，总得分五十九
但没影响江淮在语文老师讲薄渐作文的十多分钟里，直在对着自己的作文印刷纸孤芳自赏。
薄渐斜睇，用手肘碰了：“有那么好看么。”
江淮泰山崩于而面改：“何止好看，都准备裱起。”
薄渐笑了：“贴在宿舍头？”
“裱两份，”江淮说，“份贴在宿舍头，份带回家，贴到，”稍，继续说，“贴到桌子。”
江淮原本想说贴到相册，但忽然想起相册面的都烂掉了，面再贴页也没有什么用。
：“全文背诵。”
薄渐心起，把江淮的手臂从桌子拉，住手：“嘚瑟。”
江淮客气地回手，掀否认：“才没有。”
最近江淮在想等到生那天，给薄渐什么生礼。
这是们两个的十八岁。
说实话，对江淮说，十八岁生对意义除非些什么违法犯罪的事，觉得昨天十七，明天十八会有多区别。
但江淮想太草率地对待薄渐的十八岁。
学校里少知薄渐的生在九月二十四号。
那天薄渐没请假，天从早到晚，每个课间都有班里找薄渐生礼。薄渐认识的多，认识薄渐的更多。
去年这时候和薄渐熟，没注意这么多。
薄渐端惯了那副滴漏的好学生假面，礼礼貌貌，让错以为们给的东西都会受到珍视，们对说也是关系错的。
江淮是第次发现薄渐假。
但看着薄渐这畜牲还对着笑，走了就把的明信片扔到垃圾桶里，还是没忍住问：“这怎么这么虚伪？”
“虚伪么。”薄渐偏头问。
江淮：“您说呢？”
薄渐默了会，声说：“虚伪。但别可以说，可以。”
江淮让气笑了：“那想让说什么？”
薄渐的拇指蹭了蹭江淮掌心：“说喜欢。”
